Présupposés épistémologiques en journalisme et en éducation

Cet article est consacré à la présentation de présupposés épistémologiques dans des pratiques éducatives et journalistiques, dans le cadre du cours Médias, philosophie et citoyenneté (master en éducation aux médias, IHECS). Afin de bien comprendre ce à quoi les concepts… Continuer la lecture

Présupposés moraux en éducation et en journalisme

Cet article est consacré à la présentation de présupposés moraux dans des pratiques éducatives et journalistiques, dans le cadre du cours Médias, philosophie et citoyenneté (master en éducation aux médias, IHECS). Afin de bien comprendre ce à quoi les concepts… Continuer la lecture

Liens entre vérité et liberté

Dans cette partie du Cours Médias, philosophie et citoyenneté, nous examinons dans quelle mesure la connaissance (qui plus est dans un cadre éducatif) est aussi une question de philosophie morale. Quels sont les liens entre le savoir et l’agir ?

Questions philosophiques d’éducation aux médias

Cet article est consacré à la présentation de questions philosophiques spécifiques d’éducation aux médias, dans le cadre du cours de philosophie des médias et de l’éducation aux médias (master en éducation aux médias, IHECS). Concepts connexes : Questions d’épistémologie –… Continuer la lecture

Exemples de questions philosophiques

Cet article est consacré à des études de cas et à des exemples de questions abordées dans le cadre du cours Médias, philosophie et citoyenneté. ⚠️❗Pour une introduction à la philosophie, savoir ce qu’est une question philosophique ou comment poser… Continuer la lecture

Repères et ressources en philo et éthique de la communication

Bibliographie sélective et ressources indicatives Cet espace est consacré à des ressources mobilisées dans le cours de philosophie des médias et de l’éducation aux médias (master en éducation aux médias, IHECS).

Enjeux et délimitations d’un cours de philosophie et éthique de la communication

Avant de commencer à préparer mon cours, Patrick Verniers, Président du Master en éducation aux médias, m’a demandé quels étaient pour moi les enjeux de ce master, et comment, à mon sens, un cours de philosophie pouvait s’y articuler.

Introduction au questionnement philosophique

Cet article mêle volontairement des questions éthiques et épistémologiques, qui sont débattues longuement dans d’autres topics de ce site. Il s’agit d’un point de vue global qui présente une démarche d’esprit qui oscille entre la critique, le doute et la… Continuer la lecture