Propos recueillis et retranscrits par Julie Derycke, dans le cadre de son mémoire intitulé « Les algorithmes des réseaux sociaux : faiseurs de représentation sociétale pour le jeune ? Un regard des experts et formateurs en éducation aux médias » (2018).
Médias : « Manipulation » ! « On nous prend pour des cons » !
« Les médias nous manipulent » ! « On nous prend pour des cons » ! Les gens arborent une posture pour montrer « qu’on ne la leur fait pas », à eux. Mais quand il s’agit de contenus qui brossent l’opinion dans le sens du poil, beaucoup laissent leur soi-disant « esprit critique » au placard…
« Quelle bande de moutons autour de moi ! Heureusement, je ne suis pas comme ces esclaves de la société, je suis critique, moi ! » – Source de l’image (sans la bulle) : https://pxhere.com/fr/photo/566618
[Entretien] Communication et médias sociaux – Considérations sur le « marketing d’influence »
Questions posées par Chloé Saeys, étudiante en communication à l’ISFSC.
Ca faisait longtemps. C’était dans une autre vie.
Ca faisait longtemps. C’était dans une autre vie.
Je m’adressais à toi et je te racontais Mon dialogue avec Dieu*, puis Mon barbecue avec Satan*. Je te faisais part de quelques bribes de mon quotidien avec La petite vieille dans le fauteuil* ou encore cet après-midi passé avec une personne sans-abri. Je te racontais mes doutes et mes insomnies et finissais toujours malgré tout par laisser la place à une force optimiste qui, je le pensais, me dépassait.
Je croyais t’avoir perdu de vue, toi, mon interlocuteur qui n’existes pas.
P. Bruegel l’Ancien – Le triomphe de la mort (1562)
* Titres de précédentes nouvelles, non publiées.
L’éthologie, psychologie et sociologie des animaux
L’éthologie est la discipline scientifique qui étudie le comportement des animaux. Elle nous permet notamment d’en apprendre davantage sur les comportements humains, directement (les êtres humains sont des animaux) ou indirectement (en observant d’autres espèces, nous mettons nos propres comportements à distance).
Le propos de cet article n’est pas de faire une synthèse académique de recherches en éthologie, mais d’en présenter sommairement le domaine tout en renvoyant à quelques ressources plus rigoureuses.
Le tout, admettons-le, illustré par des supports trop mignons.
Photos intimes d’adolescents sur Internet : pour une éducation au consentement
Lors d’un salon « études et professions », j’ai eu l’occasion de rencontrer une quarantaine de jeunes adolescents d’horizons divers (ils provenaient de différentes écoles secondaires de Belgique francophone). Je devais les sensibiliser à la question de la réputation en ligne.
Dans toutes les écoles de ces jeunes, sans exception, c’est déjà arrivé qu’il y ait diffusion « massive » de photos intimes d’au moins un élève (souvent une élève) de l’établissement. « Chaque année, il y a au moins un cas », me dit une jeune fille. « Cela t’est arrivé, à toi, d’ailleurs », glisse un jeune homme à sa petite copine qui détourne rapidement le regard…
Lors d’une autre intervention sur le thème des relations des jeunes sur les médias sociaux en 2018, une juriste témoignait du fait que « les tribunaux de la jeunesse sont débordés » par des plaintes à ce sujet.
Modération et « trolls » – Comment gérer les commentaires indésirables ?
La modération des commentaires « indésirables » sur Internet est un vrai casse-tête pour les éditeurs de contenus. Dans cet article, je vous propose un petit tour d’horizon de différentes initiatives dans le domaine.
Comment dialoguer de manière constructive ?
Echanger sur des sujets de fond est une de mes passions. Cela fait plusieurs années que je m’interroge sur les moyens de faire progresser la connaissance, d’apprendre de nouvelles choses. Dans cet article, je reviens sur le cheminement qui m’anime depuis tout ce temps, pour ensuite donner des pistes sur les manières de le mettre en pratique concrètement.
Des idées pour apprendre la méthodologie des sciences sociales en secondaire
Cet article fait suite à mon Dossier sur les critères de validité en sciences humaines et sociales. Cet ensemble d’articles est destiné à des étudiants dans l’optique de leur fournir des bases utiles à la réalisation d’un travail à portée scientifique. Dans le texte ci-dessous, je vulgarise plusieurs de ses notions pour des élèves du secondaire (supérieur).
Lutter contre la haine de l’autre
Certains de mes contacts partagent des contenus faux ou haineux sous prétexte que « les médias nous manipulent ». D’autres de mes contacts s’indignent publiquement en conséquence des discours racistes, des mensonges et hoaxes qui pullulent sur la toile. Malgré cela, la propagande identitaire, la désinformation, les propos haineux et/ou fallacieux ont toujours la cote.
Dès lors, comment faire ?