Médias, philosophie et citoyenneté

Dans le cadre du Master en éducation aux médias de l’IHECS, j’interviens dans un module de 60 heures intitulé Médias, philosophie et citoyenneté.

Mon intervention se focalise sur la philosophie des médias et de l’éducation aux médias (précédemment « Philosophie et éthique de la communication » – « Enjeux épistémologiques des médias et de l’éducation aux médias »).

Je vous propose ici de découvrir certaines ressources de ce cours :

• Enjeux et délimitations d’un cours d’enjeux philosophiques et éthiques, dans le cadre d’un master en éducation aux médias
• Disciplines, domaines et thèmes philosophiques
• Concepts, courants et auteurs en philosophie, mobilisés dans le cours
  • Questions de vérité – Questions d’épistémologie
  • Questions de liberté – Questions d’éthique
  • Liens entre vérité et liberté
• Exemples de questions philosophiques abordées au cours
  • Présupposés épistémologiques en journalisme et en éducation
  • Présupposés moraux en éducation et en journalisme
  • Questions philosophiques d’éducation aux médias
  • Une méthode d’analyse de contenu basée sur la philosophie : l’analyse des présupposés épistémologiques et éthiques
  • Études de cas
• Quelle place pour la philosophie / l’éthique (des médias) en tant que discipline liée à l’éducation aux médias ?
• Bibliographie sélective

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