Didactique, éducation, pédagogie : veille documentaire 2014
Je recense ici des articles et ouvrages découverts en 2014.
Enseignement
Faut-il imposer le numérique en éducation ?
La rédaction de cet article fait suite à la lecture de deux autres : Apprendre par le numérique pour un lycéen : mission (im)possible ? et Hélène Michel (GEM) : « Pour les étudiants, le jeu n’est pas sérieux », par Isabelle… Continuer la lecture
Alain Beitone : « Education à… Ya Basta ! » (2014)
Recension critique de l’article « Educations à…. Ya basta ! » écrit par Alain Beitone sur Skhole.fr (2014). Les « éducations à » sont à la mode : nombreux textes officiels qui recommandent la mise en place de telles démarches, articles dans… Continuer la lecture
Faut-il innover en pédagogie ?
Faut-il innover ou ne pas innover, notamment en éducation aux médias (EAM) ? L’innovation semble recueillir un certain consensus et aller de soi dans un contexte mouvant, d’autant plus s’il est question de former les apprenants par rapport à leur… Continuer la lecture
Education et didactique : veille documentaire 2013
Articles intéressants relatifs à l’enseignement épinglés en 2013.
Pédagogie des formations professionnelles : discours sur la méthode
Les marchands de compétences Je vous propose un article à propos de la pédagogie des formations professionnelles. Malgré le clin d’œil à Descartes, ce texte n’est pas un discours de la méthode, recommandant comment faire, mais bien sur la méthode,… Continuer la lecture
Les 3 étapes de l’apprentissage
Dans la catégorie vérité et épistémologie, nous avons mis en lien quatre philosophies « en trois temps ». Celles-ci ne sont pas sans lien avec des perspectives tout à fait concrètes, notamment en éducation. En effet, selon les modèles dits « constructivistes », l’apprentissage… Continuer la lecture
Fiche de lecture : Fournier, Troger, Les mutations de l’école
Résumé d’un ouvrage concernant l’école : FOURNIER, M. et TROGER, V. (dir.), Les mutations de l’école : le regard des sociologues, Auxerre : Sciences humaines, 2005. Introduction : présentation générale de l’ouvrage Les mutations de l’école est un livre qui… Continuer la lecture
Défis de l’éducation
Cet article se formule comme une réponse écrite suite à une discussion avec une amie (en 2009 ou 2010). Je reprends l’essentiel de ses propos et tâche d’y répondre. Pour quelques références rigoureuses en complément de cet article, voir notamment… Continuer la lecture
Un bac pour tous ?
Article concernant l’uniformisation des évaluations en fin d’études secondaires (baccalauréat français). En Belgique, ce système n’existe pas, ou du moins pas encore. Uniformiser serait un moyen de réduire certaines inégalités et injustices par rapport à la réussite scolaire (cf. défis… Continuer la lecture