Désinformation et éducation aux médias : entretien
Comment s’informer dans un contexte de désinformation ? Comment évaluer la fiabilité des informations ?
Auteur : Julien Lecomte
Psychologie sociale
Par Julien Lecomte – Philomedia.be Document réalisé dans le cadre du cours de psychologie sociale en première année de bachelier en marketing Namur – Henallux – IESN (2018 – 2019)
Emission Medialog du 25/10/2017
Le 25/10/2017, j’ai été invité de l’émission « Medialog », animée par Thierry Bellefroid, pour échanger à propos de la désinformation. L’émission n’est plus disponible en replay. Ci-dessous, vous trouverez des liens permettant d’approfondir les considérations de cette émission.
Intervention « Informer, s’informer : désinformation et fake news »
Je vous propose de découvrir deux extraits de mon intervention lors de la table ronde « Informer, s’informer : désinformation et fake news » organisée par le Conseil supérieur de l’éducation aux médias au Salon de l’éducation à Charleroi, le 18/10/2017, avec… Continuer la lecture
« Ils ne savaient pas que c’était impossible, alors ils sont morts dans d’atroces souffrances en essayant »
Le volontarisme sur LinkedIn Cette phrase vue aujourd’hui en commentaire sur le mur Facebook d’un ami m’a rappelé mon sentiment mitigé lorsque je découvre un énième slogan volontariste partagé sur LinkedIn – notamment. « Chaque corps sur l’Everest a été un… Continuer la lecture
Questions d’éthique
« Comment agir ? » Sommes-nous libres ou déterminés ? Peut-on « bien » agir ? Si oui, comment ? Peut-on faire qu’il y ait plus de « bien » ? Nos actions ont-elles un impact sur le monde ?
Questions d’épistémologie
« Que puis-je connaître ? » Pouvons-nous connaître le réel ? Nos représentations sont-elles le reflet du réel ? Comment connaissons-nous ? Comment la connaissance peut-elle progresser ? Quels sont les liens entre nos représentations, nos pensées et le monde… Continuer la lecture
Peut-on faire confiance à Wikipédia ?
Lorsque vous faites une recherche sur le web, un article Wikipédia apparaît généralement en première page des résultats de votre moteur de recherche. Avec 1 887 067 articles dans la version francophone en juillet 2017 (ce qui correspond à plus de 615… Continuer la lecture
T’as laissé ton « esprit critique » au placard !
« Les médias nous manipulent » ! « On me la fait pas à moi » ! Certains sont prompts à afficher cette posture. Par contre quand il s’agit de contenus qui brossent l’opinion dans le sens du poil, qu’ils sont « marrants » et partagés… Continuer la lecture
Des critères de validité en sciences humaines et sociales
Introduction Un sujet délimité et observable Des délimitations et des définitions exclusives Hypothèse et réfutabilité Indicateurs et observabilité (opérationnalisation) Des méthodes de collecte en sciences humaines et sociales Des méthodes quantitatives et qualitatives Recensement Enquêtes, témoignages (traces) et entretiens Observation… Continuer la lecture