Lors d’un salon « études et professions », j’ai eu l’occasion de rencontrer une quarantaine de jeunes adolescents d’horizons divers (ils provenaient de différentes écoles secondaires de Belgique francophone). Je devais les sensibiliser à la question de la réputation en ligne. Dans… Continuer la lecture
La modération des commentaires « indésirables » sur Internet est un vrai casse-tête pour les éditeurs de contenus. Dans cet article, je vous propose un petit tour d’horizon de différentes initiatives dans le domaine.
Echanger sur des sujets de fond est une de mes passions. Cela fait plusieurs années que je m’interroge sur les moyens de faire progresser la connaissance, d’apprendre de nouvelles choses. Dans cet article, je reviens sur le cheminement qui m’anime… Continuer la lecture
Cet article fait suite à mon Dossier sur les critères de validité en sciences humaines et sociales. Cet ensemble d’articles est destiné à des étudiants dans l’optique de leur fournir des bases utiles à la réalisation d’un travail à portée… Continuer la lecture
Certains de mes contacts partagent des contenus faux ou haineux sous prétexte que « les médias nous manipulent ». D’autres de mes contacts s’indignent publiquement en conséquence des discours racistes, des mensonges et hoaxes qui pullulent sur la toile. Malgré… Continuer la lecture
Cet article est en quelque sorte une illustration et une « suite » de mon Dossier pour lutter contre les propos faux et les discours de haine.
Intervention au Colloque « Faire société dans un monde médiatisé », le 05/06/2018 à Charleroi et lors de l’événement anniversaire de l’AMO Arpège, le 14/12/2018 à Chièvres.
La critique des médias sociaux est avant tout une critique sociale, et elle est un peu schizophrénique.
L’existentialisme est une thèse qui dit en bref que l’être humain n’est jamais vraiment « quelque chose » de fini, mais qu’il se construit au fur et à mesure de ses actes. C’est le fameux « l’existence précède l’essence » de Sartre : cela veut… Continuer la lecture
Le constructivisme en épistémologie réfère à la thèse selon laquelle le sujet connaissant a un rôle actif dans la construction de ses représentations. Autrement dit, nos représentations (nos croyances, nos connaissances, notre « vision du monde », etc.) sont construites à travers… Continuer la lecture